Descrizione
Materiale organizzato in vignette e schede, ideale per creare situazioni comunicative che ci permettono di stimolare le capacità linguistiche dei bambini in modo divertente. A turno, i bambini pescano una carta e poi descrivono l’immagine senza mostrarla. Gli altri devono riconoscere cosa significa vincere la carta e completare la loro tabella di supporto.
L’insegnante troverà nel libretto didattico un gran numero di piccoli giochi e situazioni di comunicazione per preparare i bambini a giocare in modo indipendente. Le 16 schede modello sono organizzate in 4 serie di 4 schede, secondo una progressione di obiettivi linguistici:
Serie verde: giocattoli
Serie arancione: Vestiti (determinatori + sostantivi + qualità)
Serie blu: Posizioni (nozioni spaziali: in, on, ecc.)
Serie rosa: Azioni (verbo + complemento oggetto).
Competenze sviluppate
Osserva e individua gli indizi in un’immagine.
Usa parole specifiche per descrivere un’immagine.
Acquisire le parole per comprendere una frase semplice.
