Frases con doble sentido
7,50 € (IVA non inclusa)
| Livello | Estoy como un flam, Sardinas en lata, Todo está patas arriba |
|---|---|
| Marchio | Editoriale GEU |
Descrizione
Frases con doble sentido
Cuaderno 1: Como sardinas en lata es uno de los cuadernos que nos ayudan a trabajar el lenguaje mediante frases con doble sentido. Concretamente, las atractivas y divertidas ilustraciones con cierto toque de humor, pretende incidir en la comprensión real o figurado de las frases y no del significado literal. Esto nos permite desarrollar habilidades como inferir o deducir y aplicarlas a vivencias personales en ámbitos cotidianos. Todo ello facilitará que los niños amplíen su lenguaje y, con ello, sus intercambios comunicativos y sus relaciones sociales.
Este mismo cuaderno permite trabajar otras frases como:
- Ponerse los ojos como platos
- Dar calabazas
- Ponerse como un tomate
- Estar hecho un fideo
Cuaderno 2: Estoy como un flan es un material diseñado para niños y niñas diagnosticados de Trastorno del Espectro Autista (TEA) y otras dificultades para interpretar el lenguaje. Este recurso educativo supone una herramienta de apoyo para aprender a comprender el sentido no literal de las frases que se presentan y mejorar la interpretación del lenguaje.
Las ilustraciones y actividades que presenta el cuaderno invitan al alumno a aprender de forma animada y con cierto toque de humor, con el objetivo de hacer comprensibles las situaciones y que las recuerden más fácilmente.
Este mismo cuaderno permite trabajar otras frases como:
- Está chupado
- Vete a freír espárragos
- Me importa un pepino
- Estoy hecho una sopa
Cuaderno 3: Todo está patas arriba es un recurso educativo para aprender el significado de las frases que utilizamos diariamente en el lenguaje oral y cuyo significado difiere del sentido literal de las palabras.
Incluye 8 páginas de ejercicios para que el/la alumno/a pueda aplicar las frases y afianzar los conocimientos. Incluye actividades para colorear, para escribir la respuesta, para rodear la opción correcta, etc.
Este mismo cuaderno permite trabajar otras frases como:
- Me he puesto las botas
- Voy volando
- Está delante de tus narices
- He hecho la vista gorda.
Cada cuaderno incluye dos páginas de pegatinas ilustradas en color verde y rojo para que el alumno pueda indicar si es correcto o incorrecto. Así, el/la alumno/a podrá trabajar con los adhesivos de forma más autónoma y aumentar, de este modo, su confianza.
Materiali di Editorial GEU per il linguaggio orale e la comunicazione visiva
La linea più usata in studio è quella del linguaggio orale. «Enséñame a hablar» aiuta il bambino a costruire frasi di complessità crescente con tavole plastificate fronte e retro, ed è pensato per la scuola dell'infanzia e la primaria. All'estremo opposto, Posso parlare si rivolge ad adulti con difficoltà di comunicazione e linguaggio, con carte per comprensione ed espressione orale organizzate su tre livelli. Per l'articolazione, La valigetta della R raccoglie attività di intervento diretto e indiretto e giochi per lavorare il suono /r/, uno di quelli che portano più spesso in logopedia i bambini.Pittogrammi per comunicare e iniziare a leggere
Il kit dei pittogrammi riunisce oltre 400 pittogrammi su carte plastificate di 7 × 7 cm, in stampatello maiuscolo, per lavorare il vocabolario, muovere i primi passi nella letto-scrittura e sostenere sistemi di comunicazione aumentativa. Comprensione con i pittogrammi porta la stessa idea alla lettura: frasi accompagnate da pittogrammi per associare parola e immagine, in tre scenari (la scuola, la casa e il centro commerciale).Perché acquistare GEU Editorial su Logopedicum?
È materiale per logopedisti, insegnanti di sostegno, psicologi scolastici e famiglie. La scheda di ogni titolo spiega a chi è rivolto e in quale fase si inserisce. Hai la casa editrice riunita in un negozio specializzato in logopedia, con fattura intestata all'ente e prezzo professionale.
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