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Portada » Negozio online » Guía de intervención logopédica en el trastorno por déficit de atención e hiperactividad
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Casos prácticos en logopedia. Trastornos específicos del desarrollo del lenguaje 22,50 € (IVA non inclusa)
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Editorial Síntesis

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COD: LB187 Categorie: LIBRI, ADHD
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Descrizione

Descrizione

Este libro ofrece una visión de conjunto sobre la evaluación e intervención logopédica en el trastorno por déficit de atención e hiperactividad.

Fundamentalmente aplicado a la práctica clínica, permite profundizar en diferentes estrategias y actividades que desarrollar para la mejora del lenguaje oral y escrito en niños con TDAH en todos los contextos. Resultará de especial utilidad a los profesionales de la Logopedia de cara a orientarlas diferentes fases de su trabajo. De igual manera, se trata de un material de notable interés para padres y madres de niños con estos déficits y para todos los profesionales relacionados con el ámbito educativo.

Informazioni sul marchio

Editorial Síntesis cuenta con una visión innovadora de las distintas disciplinas universitarias y profesionales, siendo referencia para estudiantes, docentes y profesionales. La gran mayoría de autores son formadores y personal investigador de reconocido prestigio en las principales instituciones educativas españolas. De entre sus más de 100 colecciones, destaca “la Guía de Intervención Logopédica” que pone al alcance una serie libros para la intervención práctica de diferentes temáticas logopédicas: disfonía infantil, tartamudez, autismo, implante coclear, terapia miofuncional, Parkinson, entre otros. Sus publicaciones tienen el objetivo de ofrecer a sus lectores textos académicos y técnicos con una alta calidad y rigurosidad.

Asesoramiento
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    133973 Guía de intervención logopédica en el trastorno por déficit de atención e hiperactividad Este libro ofrece una visión de conjunto sobre la evaluación e intervención logopédica en el trastorno por déficit de atención e hiperactividad.

    Fundamentalmente aplicado a la práctica clínica, permite profundizar en diferentes estrategias y actividades que desarrollar para la mejora del lenguaje oral y escrito en niños con TDAH en todos los contextos. Resultará de especial utilidad a los profesionales de la Logopedia de cara a orientarlas diferentes fases de su trabajo. De igual manera, se trata de un material de notable interés para padres y madres de niños con estos déficits y para todos los profesionales relacionados con el ámbito educativo.

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