La tartamudesa infantil es un problema que se puede diagnosticar y tratar des de las primeras etapas del desarrollo del niño. Una detección precoz de este trastorno permite evitar que se mantenga en edades posteriores y que persista hasta la edad adulta. Este libro propone un programa de intervención para niños pequeños que empiecen a tartamudear, y un programa directo para niños que ya hayan desarrollado la dificultad de habla. El texto está orientado a los psicólogos y logopedas. Con esta guía de intervención podrán evaluar, diagnosticar y aplicar un tratamiento eficaz para la recuperación de niños  con tartamudeo. Así mismo, la terapia propone orientaciones concretas y pautas de actuación para padres.

Um conjunto de 80 fichas claras e divertidas, repletas de elementos ilustrados e de acções que favorecem situações de comunicação que nos ajudam a desenvolver a linguagem, a criar estruturas sintácticas, a aumentar o vocabulário, a articular fonemas, a generalizar sons,... Os jogadores têm de ouvir e dizer uma frase com as diferentes palavras apresentadas, ou podem localizar e pintar palavras escondidas (representadas em imagens) com um marcador apagável. O jogo permite o trabalho individual ou em grupo e, embora esteja escrito em inglês, é muito fácil adaptá-lo a qualquer língua.

O conjunto inclui 80 folhas de sons, 480 imagens de palavras escondidas, 80 frases e 4 marcadores não permanentes.

Jogo de detectives para discutir conflitos quotidianos que ocorrem em 4 contextos diferentes: casa, escola, parque, cidade. De um lado do cartão, encontramos a situação a analisar e a descrever e, do outro lado, a lupa permite-nos detetar uma possível solução através da expressão e da gestão dos sentimentos das personagens. O efeito "mágico" da lupa torna este jogo muito dinâmico e divertido, ao mesmo tempo que estimula a empatia.

La Dra. Encarna Pérez Pérez, nos ofrece una visión muy amplia y muy completa de todos los pasos que hay que llevar a cabo para realizar una buena intervención en niños y niñas que presentan los tres tipos de dificultades de tipo evolutivo en su lenguaje: el retraso simple del lenguaje, el retraso del lenguaje (REL) y el trastorno específico del lenguaje (TEL). Una obra de gran calado, tanto por la cantidad de temas tratados como por la profundidad en la exposición de los mismos, abordados no sólo desde una perspectiva teórica sino también práctica.

Placa de madeira Maxi, com 16cm de diâmetro e 38,5cm de comprimento, com um lado verde e outro vermelho, que permite mostrar de forma divertida um reforço visual para qualquer tarefa de reeducação.

Ilumina com luz negra

Pequena luz negra fluorescente ou radiação ultravioleta especialmente indicada para testes específicos de avaliação da deglutição. A extremidade superior está equipada com uma lâmpada ou lanterna de luz branca. Transporta-o facilmente. Funciona com 4 pilhas pequenas AA (não incluídas).

Um pôr do sol original!

Luz, cor e magia com o pack de garrafas "sunset". Estes 3 belos frascos, com formas e cores que flutuam nas luzes do pôr do sol (laranja, amarelo e verde), recriam um momento muito especial do dia. O líquido suspenso em gel desperta o interesse visual e permite às crianças descobrir as cores, maravilhar-se com a luz, estimular a concentração e encontrar o seu momento de calma.

Quando as garrafas são rodadas, os elementos nelas contidos descem e deslocam-se, criando um estímulo sensorial a nível visual que enriquece o sistema cognitivo.

Utilize-os com mesas de luz para obter um efeito mágico, ou deixe-a ver o brilho, as lantejoulas e os pompons a fluir enquanto relaxa. É uma ferramenta de atenção perfeita para gerir o stress e a ansiedade (e não apenas para as crianças)...!

Elemento interessante para enriquecer um canto multissensorial ou Montessori.

Dimensões de cada garrafa: 14cm x 4 cm.

Não mergulhar em água nem expor ao sol durante muitas horas. Para a higiene, recomendamos a utilização de um toalhete de higiene específico ou de um pano húmido.

Inclui: Float Naranja + Float Amarillo + Float Green

Queres aprender a contar moedas?

Um jogo para conhecer o nosso sistema monetário e ensinar as crianças a gerir as compras (pagar, dar troco,...). O conjunto é composto por 18 actividades que guiarão a aprendizagem, juntamente com um sortido de notas e moedas de plástico para: discriminação visual e seleção segundo critérios precisos, reconhecimento visual dos elementos que compõem a moeda, associação de moedas conhecidas com a sua escrita codificada, comparação de quantias utilizando procedimentos numéricos e muito mais. Material indispensável como complemento em qualquer canto ou espaço de jogo simbólico: lojas, restaurantes, salões de cabeleireiro, etc.