El estudio del habla es altamente complejo, por lo que abordarlo en un solo volumen resultaría muy difícil, por ello, en el presente texto se estudian algunos de los aspectos que lo conforman, tales como, la articulación, fluidez, voz y prosodia, entre otros.

En esta perspectiva, el eje central de los diversos capítulos ha sido asumir que el habla, es el resultado de la compleja relación de procesos neurolingüísticos, neurofisiológicos, neurosensoriales, neuromusculares y la actividad psíquica (integrada dentro de los procesos de la percepción, imaginación, el pensamiento y la actuación a nivel epiconsciente), que permite a una persona concreta, utilizar en forma particular los códigos y reglas propios de su lengua, de acuerdo a sus experiencias socioculturales, estados afectivos, cognitivos, conativos y volitivos; procesos que se evidencian durante su emisión, a través de las características de la voz, fluidez, prosodia y articulación.

Modelo com pistas gráficas para trabalhar em combinação com um marcador apagável ou um ponteiro de madeira. Estes elementos constituem um suporte original para o treino dos traços básicos da escrita. A criança percorre cada pista gráfica, sem levantar a caneta ou o ponteiro e tendo em conta a direção da escrita. Altamente recomendado para adquirir progressivamente a fluência, a fluência e o domínio dos seus movimentos. O adulto pode retificar a posição, a pega do lápis ou a direção do traço.

Estes stencils são uma forma divertida de praticar o desenho, favorecendo a aquisição de hábitos de pré-escrita. Exercita a direccionalidade e a grafomotricidade.