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Leitura-escrita
Fichas de Lenguaje y Lectura Comprensiva 2
Fichas de Lenguaje y Lectura Comprensiva 1
Nivel escolar: 4 a 7 años.
Ofrecemos esta recopilación de ejercicios prácticos de «Lectura comprensiva y lenguaje» que han sido aplicados, durante 8 años, con muy buenos resultados con niños y niñas que presentaban perturbaciones del lenguaje.
No se pretende con esta obra aportar una solución única al problema, sino sugerir nuevas ideas que permitan a su vez crear otras tantas, ajustándose a las necesidades específicas que cada caso presente. Estos ejercicios forman un complemento importante en la reeducación de diferentes trastornos del lenguaje, tanto para niños y niñas con C.I. normal como para niños y niñas limítrofes o borderline.
Para la aplicación de los ejercicios se requiere que los automatismos de la lectoescritura estén previamente adquiridos y que los niños dominen correctamente ciertos conceptos referidos al espacio, al tiempo y que posean una capacidad de análisis lingüístico algo desarrollada.
Ventana mágica para dibujar y escribir
¡Una ventana para dibujar, crear y escribir!
Esta interesante ventana será un material mágico recrear el mundo. Incluye 6 rotuladores borrables de colores para dejar volar tu imaginación. Permite también trabajar la preescritura y completar fichas de conceptos básicos (fichas no incluidas). Puedes utilizarla tanto en vertical, como plana sobre la mesa. Inspirada en la metodología Montessori.
Incluye: 1 pizarra transparente con marco de madera ecológico (33 x 28cm), 2 soportes de madera para sujetar la pizarra transparente, 6 rotuladores borrables de colores y 1 borrador Ruleta de prelectura
¡Tiene que empezar por,...!
¡Gira la ruleta y busca imágenes que comiencen por una letra o fonema, contengan esa letra o fonema, o bien tengan un número determinado de sílabas! Juego con fotografías para segmentar las palabras en sílabas mentalmente e identificar fonemas y letras de manera progresiva. La conciencia fonológica es fundamental en el aprendizaje lecto-escritor.
Incluye: 1 ruleta de cartón resistente (17,3 cm), 3 ruletas de cartón resistente (11,5 cm), 80 fichas de cartón resistente con imágenes reales (5 cm), 10 fichas de cartón resistente con estrellas (3 cm) y 1 rotulador borrablePizarra multifunción
¿Qué cara eliges?
Una versátil pizarra de madera nos ofrece sus 2 mejores caras: por un lado es pizarra magnética para escribir con rotulador borrable y por el otro es pizarra de tiza. Además, varios accesorios situados en la parte inferior nos permitirán entender y practicar conceptos matemáticos, aprender las horas, construir figuras con el puzzle geométrico,... en definitiva, ¡jugar, divertirnos y aprender!
Incluye 24 piezas. Recomendable a partir de 3 años.
Flashcards pequeñas pizarras – Lee y escribe
¡Con múltiples pizarras y rotulador borrable!
Primeras experiencias para practicar la lectura y la escritura de manera súper original. Con este fantástico juego formado por múltiples pizarras blancas podrás divertirte mientras lees y practicas la escritura. Por un lado de la tarjeta puedes ver los fonemas y asociarlos a la primera letra de cada palabra. Por el otro lado podrás practicar la escritura siguiendo las lineas de los puntos con un rotulador borrable.El juego incluye 25 pizarras flashcards y 1 rotulador borrable. Sellos de letras – alfabeto
Comprensión 2. ¿Por qué y por qué no…?
Nivel escolar: 5 a 9 años.
Los educadores y los logopedas disponen en estas fichas de un material que les facilitará el entablar conversaciones y explicaciones sobre múltiples situaciones sociales en las que sería conveniente crear en los niños y niñas criterios de sentido común.
Entre otras, las situaciones sociales que aparecen en COMPRENSIÓN 2, son:- ¿POR QUÉ Y POR QUÉ NO…?
- ¿Por qué ponemos cristales en las ventanas…?
- ¿Por qué debemos limpiarnos los dientes…?
- ¿Por qué no debes jugar en la cocina…?
Comprensión 1. ¿Qué hacer…?
Nivel escolar: 5 a 9 años.
Los educadores y los logopedas disponen en estas fichas de un material que les facilitará el entablar conversaciones y explicaciones sobre múltiples situaciones sociales en las que sería conveniente crear en los niños y niñas criterios de sentido común.
Entre otras, las situaciones sociales que aparecen en COMPRENSIÓN 1, son:- ¿QUE HACER…?
- si un compañero te presta un libro y se lo estropeas…
- si estás solo en casa y llaman a la puerta…
- si un grupo de gamberros quiere meterse contigo…
Loto de acciones
Estos ejercicios de estimulación o aprendizaje específico, programados fuera de situaciones de comunicación, corren el riesgo de carecer de motivación para los niños y las niñas y de cansarles por su carácter altamente repetitivo: por ello los reeducadores siempre se han valido de una motivación paralela al propio aprendizaje, incluyéndolo en una situación de juego.
Story Cubes Rescates
Story Cubes Héroes
- Se pueden utilizar para llegar a respuestas o decisiones de una manera indirecta e ingeniosa
- Cada dado tiene 6 imágenes o iconos, un total de 54 ideas que mezcladas pueden generar más de 10 millones de combinaciones
- Lanza los dados y, comenzando por "Érase una vez", invéntate una historia que involucre los 9 resultados de los dados
- Juega con Story Cubes como un juego para uno o más jugadores, o como un party game en el que cada uno tiene que continuar la historia donde el anterior la ha dejado
- De 1 a 12 jugadores. A partir de 8 años de edad
Activity cubes
Más allá de las matemáticas
Set de cubos de colores surtidos, encajables en sus 6 caras, que fomentan el aprendizaje visual de las matemáticas a partir de la manipulación. También permiten el trabajo fonológico incidiendo en las entidades más globales (como pueden ser las frases o palabras) hasta las más analíticas (como pueden ser las sílabas o los fonemas).
Activity regletas
Matemáticas manipulativas
Las regletas, basadas en el recurso de Cuisenaire, permiten iniciarse y establecer las bases de la lógica matemática y trabajar el cálculo mental, análisis numérico, su descomposición, el desarrollo del lenguaje matemático, etc. También permite trabajar conceptos vinculados a la conciencia fonológica.
Cabezal Z-Vibe bolígrafo
Semiesferas percepción
Alfabeto Montessori – táctil
Abecedário texturas Montessori
Activamente Dislexia
¿Aceptas el desafío?
Es un juego didáctico, que tienen como objetivo estimular las habilidades cognitivas que interfieren en el aprendizaje de niños con Dislexia (trastorno específico del aprendizaje de la lectura y la escritura).
- Permite trabajar el lenguaje y estimular de forma conjunta otras funciones relacionadas.
- Incluye 10 desafíos diferentes: laberintos, memoria, razonamiento, flexibilidad, coordinación, atención, secuencias, viso espacialidad, percepción y lenguaje.
PALABRERÍO, ¿Cuántas palabras tienes en mente?
Cabezal Z-Vibe – Adaptador lápiz
Pack Story Cubes
Inversions
Alfabeto líquido sensorial
Rotuladores líquidos fluorescentes
Bandeja multisensorial preescritura XXL
Pistas gráficas gigantes – XL
Método de lectoescritura visual
Dislexia, ortografía y lectura
Memoria ortográfica ideovisual
Fotografías de verbos/acciones
Fotografías de adjetivos
El científico loco – Los 5 sentidos
El científico loco – Burbujas y espuma