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Entrena tu memoria. En 30 sesiones de ejercicios para la mejora cognitiva.

19,25  (IVA no incluido)

Ejercicios variados y amenos para entrenar tu mente.

La pérdida de memoria asociada a la edad se puede prevenir con ejercicio mental. Este libro ofrece la posibilidad de entrenar tu memoria mediante el refuerzo de diferentes áreas cognitivas como la atención, la orientación, el razonamiento o el lenguaje en tan solo 30 sesiones de ejercicios.

 

María la Ballena

15,38  (IVA no incluido)
Leer no es solo descifrar: es entender, imaginar, hacer inferencias, descubrir una historia, divertirse con ella.
MARC MONFORT CLARA MARQUÉS

Leer para hablar

12,50  (IVA no incluido)
La adquisición del lenguaje escrito en niños y niñas con alteraciones del desarrollo y/o del lenguaje.

La lectura permite a los niños de desarrollo normal acceder al conocimiento y a la cultura. Puede ser también una herramienta poderosa para apoyar la adquisición del lenguaje y la comunicación.

Nuevos ejercicios temporales

12,98  (IVA no incluido)

Presentamos en este cuaderno una serie de ejercicios de ORDENACIÓN DE HISTORIETAS, estudiados en dificultad creciente como medio didáctico de gran interés para la Educación Especial y Preescolar.

En este cuaderno encontrará historietas desde dos a cuatro viñetas, para que el niño o la niña las recorte, ordene y explique cronológicamente.

Desarrolla lo que Weschler llama Inteligencia Social: comprensión, atención y observación, percepción temporal y enriquecimiento de vocabulario.

Nivel 1: de 4 a 6 años. Nivel 2: de 6 a 8 años. Nivel 3: de 8 a 10 años.

Fichas de Lenguaje y Lectura Comprensiva 2

19,23  (IVA no incluido)
Estos ejercicios de lenguaje han sido elaborados a partir del trabajo realizado con niños y niñas cuyas edades correspondían a un nivel

Fichas de Lenguaje y Lectura Comprensiva 1

12,98  (IVA no incluido)

Nivel escolar: 4 a 7 años.

Ofrecemos esta recopilación de ejercicios prácticos de «Lectura comprensiva y lenguaje» que han sido aplicados, durante 8 años, con muy buenos resultados con niños y niñas que presentaban perturbaciones del lenguaje.

No se pretende con esta obra aportar una solución única al problema, sino sugerir nuevas ideas que permitan a su vez crear otras tantas, ajustándose a las necesidades específicas que cada caso presente. Estos ejercicios forman un complemento importante en la reeducación de diferentes trastornos del lenguaje, tanto para niños y niñas con C.I. normal como para niños y niñas limítrofes o borderline.

Para la aplicación de los ejercicios se requiere que los automatismos de la lectoescritura estén previamente adquiridos y que los niños dominen correctamente ciertos conceptos referidos al espacio, al tiempo y que posean una capacidad de análisis lingüístico algo desarrollada.

Programa de Habilidades Metafonológicas. Actividades de segmentación para la lectura

17,31  (IVA no incluido)
Nivel escolar: 4 a 6 años.

El programa tiene como objetivo el desarrollo de unas habilidades cuyo dominio se considera necesario para afrontar con éxito el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura. Este tipo de habilidades, denominadas metafonológicas, permiten tomar conciencia de que el lenguaje oral está formado por cadenas de segmentos que configuran  las palabras, las sílabas y los fonos.

Esta conciencia, indispensable para abordar el lenguaje escrito, no se necesita para comprender el lenguaje oral. Si a un niño o niña menor de cinco años y con un desarrollo lingüístico adecuado le preguntamos  qué palabra es más larga ¿tren o mariposa?, contestará tren, identificando la palabra con su significado, no siendo capaz de captar la estructura fónica del lenguaje como algo independiente de dicho significado.

Comprensión 2. ¿Por qué y por qué no…?

11,53  (IVA no incluido)
Nivel escolar: 5 a 9 años.

Los educadores y los logopedas disponen en estas fichas  de un material que les facilitará el entablar conversaciones y explicaciones sobre múltiples situaciones sociales en las que sería conveniente crear en los niños y niñas criterios de sentido común.

Entre otras, las situaciones sociales que aparecen en COMPRENSIÓN 2, son:
  • ¿POR QUÉ Y POR QUÉ NO…?
    • ¿Por qué ponemos cristales  en  las ventanas…?
    • ¿Por qué debemos limpiarnos los dientes…?
    • ¿Por qué no debes jugar en la cocina…?

Comprensión 1. ¿Qué hacer…?

11,53  (IVA no incluido)
Nivel escolar: 5 a 9 años.

Los educadores y los logopedas disponen en estas fichas de un material que les facilitará el entablar conversaciones y explicaciones sobre múltiples situaciones sociales en las que sería conveniente crear en los niños y niñas criterios de sentido común.

Entre otras, las situaciones sociales que aparecen en COMPRENSIÓN 1, son:
  • ¿QUE HACER…?
    • si un compañero te presta un libro y se lo estropeas…
    • si estás  solo en casa y llaman a la puerta…
    • si un grupo de gamberros quiere meterse contigo…

Loto de acciones

11,53  (IVA no incluido)

Estos ejercicios de estimulación o aprendizaje específico, programados fuera de situaciones de comunicación, corren el riesgo de carecer de motivación para los niños y las niñas y de cansarles por su carácter altamente repetitivo: por ello los reedu­cadores siempre se han valido de una motivación paralela al propio aprendizaje, incluyéndolo en una situación de juego.

PALABRERÍO, ¿Cuántas palabras tienes en mente?

15,75  (IVA no incluido)

¿Adivinamos palabras?

Un interesante juego con múltiples posibilidades de “palabrear”.

  • El objetivo del juego es decir, dibujar o representar palabras teniendo en cuenta una letra y un tema determinados.
  • Sumale uno de los 5 “modos de juego” y lográ más de 2.000 combinaciones posibles para encontrar palabras!
  • Estas son algunas de las formas de juego que pensamos, pero seguramente descubras muchas más!

DISLEXIA. Guía práctica de intervención. Educación primaria

15,75  (IVA no incluido)
A pesar de que uno de los criterios fundamentales para poder decir que nos hallamos ante un caso de dislexia

DISLEXIA. Guía práctica de intervención. Educación secundaria y edad adulta

15,75  (IVA no incluido)
Educación Secundaria, Adolescentes y Adultos. “Hace tan solo unos años, y de forma completamente casual, me dijeron que tengo dislexia.

Atenció auditiva

15,90  (IVA no incluido)
L’atenció auditiva engloba una sèrie d´aspectes dels quals podrien destacar: Reconeixement, discriminació, integració i memòria a curt termini. Hi ha

Mecànica lectora

18,90  (IVA no incluido)
Aquest quadern està pensat per ajudar aquells nens i nenes que presenten problemes a l’hora d’adquirir la lectura, especialment, la

Lateralitat – percepció visoespacial

17,90  (IVA no incluido)
Aquest quadern aporta exercicis lúdics per ajudar en el desenvolupament o reforç de diversos aspectes de la lateralitat i especialitat,

Llenguatge comprensiu i expressiu

19,90  (IVA no incluido)
Atenent a les teories modulars del llenguatge, en aquest quadern es troben exercicis per ajudar a estructurar el llenguatge, fraccionant

Ja ho entenc – 2

18,90  (IVA no incluido)
Cap professor està interessat que els seus alumnes aconsegueixin una correcta “forma” expressiva, si el “fons”, “el contingut” no té

Ja ho entenc

18,90  (IVA no incluido)
Aquest quadern està basat en unes breus històries en les quals apareix amb freqüència una determinada lletra i/o so. Treballa

Més que lectures – 2

19,90  (IVA no incluido)
Aquest material està pensat per a tots aquells nens i nenes que presenten certes dificultats a l’àrea verbal i per

Més que lectures

19,90  (IVA no incluido)
Aquest material està pensat per a tots aquells nens i nenes que presenten certes dificultats a l’àrea verbal i per

Ejercicios para la recuperación de la dislexia – 2

17,90  (IVA no incluido)
Libro de ejercicios de diferentes niveles que estan ordenados por grados de dificultad. Es necesario realizar una valoración inicial para

Ejercicios para la recuperación de la dislexia – 1

17,90  (IVA no incluido)
Libro de ejercicios de diferentes niveles que estan ordenados por grados de dificultad. Es necesario realizar una valoración inicial para

Método de lectoescritura visual

10,90  (IVA no incluido)
El Método de Lectoescritura Visual es un material específicamente diseñado para trabajar la ruta visual con niños con NEE (Necesidades

Ortografía Ideovisual

12,90 13,50  (IVA no incluido)
El método de ortografía ideovisual es utilizado desde el año 1961. El método se apoya, ante todo, en la eficacia del

Memoria ortográfica ideovisual

Agotado (IVA no incluido)
El juego consta de una caja con 144 tarjetas ilustradas que forman parejas, una con dibujo y palabra, y otra

Tarjetas para identificar letras y sonidos

19,50  (IVA no incluido)
Cartas educativas para identificar sonidos y letras. Actividades para trabajar conciencia fonológica.

A criança e a motricidade fina (2ª ed.)

13,90  (IVA no incluido)
A motricidade fina é a maneira como usamos os nossos braços, mãos e dedos. Refere-se às competências necessárias para manipular

Dislexia adultos

18,50  (IVA no incluido)
Cuadernos de trabajo práctico, diseñado especialmente para pacientes adultos con dislexia. Recurso muy útil para estimular las funciones cognitivas y

Dislexia

18,50  (IVA no incluido)
La Dislexia es un trastorno del aprendizaje en la lectura. A menudo, los trabajos de reeducación la lectura y la escritura se

Cuento con pictogramas – Frozen

15,50  (IVA no incluido)
La historia de Elsa y Anna ahora accesible para todos, con pictogramas que acompañan al texto y que ayudarán al

Cuento con pictogramas – Cars

15,50  (IVA no incluido)
La historia de Cars ahora accesible para todos, con pictogramas que acompañan al texto y que ayudarán al lector a

Guía para padres de niños disléxicos

16,50  (IVA no incluido)
La dislexia es un trastorno de aprendizaje de origen neurobiológico que se manifiesta en una dificultad en la adquisición y

Estimular y aprender +

15,90  (IVA no incluido)
Estimular y aprender + es un programa para estimular simultáneamente diferentes funciones cognitivas: atención, memoria y velocidad de procesamiento, principalmente.

Estimular la memoria

14,90 15,90  (IVA no incluido)
Los problemas de  memoria pueden ser la base de niños y niñas que olvidan fácilmente las instrucciones que se les dan, que

Velocidad de procesamiento

15,90  (IVA no incluido)
Estimular la velocidad de procesamiento en edades tempranas, sobre todo en niños de riesgo por su condiciones personales, es una medida que