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    Bandas Neuromusculares

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    • Kit indagine miofunzionale 70,90 € (IVA non inclusa)
    • Tridente lingual Da 22,85 €
    • Mix pegatinas miofuncional 8,50 € 7,75 € (IVA non inclusa)
  • Linguaggio

    Morfología y sintaxis

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    Podrás encontrar…

    • Combinazione domanda e risposta Da 86,95 €
    • Pack Story Cubes Da 41,00 €
    • Tiempos verbales 51,90 € (IVA non inclusa)

  • Aprendimenti

    Lectoescritura

    Cálculo y lenguaje matemático

    Psicomotricidad

    Billetes y monedas de plástico – Euro Shoping

    15,65 € (IVA non inclusa)

    ¡Ya se devolver el cambio!

    Juego para conocer nuestro sistema monetario y enseñar a los más pequeños a gestionar las compras (pagar, devolver el cambio,…). El conjuntos esta compuestos por 18 actividades que guiarán el aprendizaje junto con un surtido de billetes y monedas de plástico. Material imprescindible como complemento en cualquier rincón o espacio de juego simbólico tipo: tiendas, restaurantes, peluqerías, etc.

    Ideal para aquellos que presentan dificultades de abstracción o de aprendizaje matemático y les cueste entender los conceptos numéricos y más en concreto monetarios. 
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    Portátil de madera con pizarra magnética

    16,55 € (IVA non inclusa)

    ¡Con smartphone incluído!

    Un portátil de madera para los más pequeños. Su pantalla es una pizarra en la que podremos adherir las letras, los signos de puntuación y los números magnéticos y motivar así el uso manipulativo de las primeras palabras y números. Ideal para incentivar el inicio de la lecto-escritura y de las operaciones/problemas matemáticos. Con la tiza también se puede pintar y la esponja permite borrar. Además, incluye un smartphone de madera.

    El tamaño compacto hace que sea fácil de transportar y perfecto para su uso en el coche, en la sala de espera del médico, en un restaurante, más allá de en casa o en la consulta.

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    Ruleta de prelectura

    18,99 € (IVA non inclusa)

    ¡Tiene que empezar por...!

    ¡Gira la ruleta y busca imágenes que comiencen por una letra o fonema, contengan esa letra o fonema, o bien tengan un número determinado de sílabas!

    • Juego con fotografías para segmentar las palabras en sílabas, identificar fonemas y letras, etc.
    • Ideal para el trabajo de la consciencia fonológica (fundamental en el aprendizaje lectoescritor).
    • Incluye:
      • 1 ruleta de cartón resistente (17,3 cm)
      • 3 ruletas de cartón resistente (11,5 cm)
      • 80 fichas de cartón resistente con imágenes reales (5 cm)
      • 10 fichas de cartón resistente con estrellas (3 cm)
      • 1 rotulador borrable
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    Bandeja multisensorial preescritura

    20,75 € (IVA non inclusa)

    Aprende a escribir en la arena

    Bandeja multisensorial  para desarrollar la pre-escritura y la coordinación ojo-mano, mediante la representación creativa de figuras a través del tacto.
    • Inspirado en la metodología Montessori
    • Incluye:
      •  Bandeja de madera
      • 3 Bolsas de 400gr de arena
      • 1 Rotulador de pizarra blanca
      • 3 Tizas
      • 1 Borrador
      • 1 Alisador de arena
    • Tamaño: 30 x 22,8 cm
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  • Stimolazione Multisensoriale

    Mesa de luz y accesorios

    Recursos con luz

    Los 5 sentidos

    Pelotas sensoriales

    Cojines vibratorios

    Equilibrio y motricidad

    • Mesa de luz 86,90 € – 121,90 € (IVA non inclusa)
    • Bandeja de arte - mesa de luz 34,90 € – 43,90 € (IVA non inclusa)

  • Udito e fonoarticolazione

    Trabajo corporal

    Percepción auditiva

    Habla y voz

    • Memory auditivo Oruga 29,90 € (IVA non inclusa)
    • Puzzle sonidos transporte 19,50 € (IVA non inclusa)
    • Bingo o Loto auditivo animales y naturaleza 28,90 € (IVA non inclusa)
  • Sviluppo cognitivo ed emotivo

    Funciones ejecutivas

    Gestión de las emociones

    Habilidades sociales

    Trabaja las emociones de manera cooperativa

    Detective de las emociones

    Detective de las emociones

    19,90 € (IVA non inclusa)
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  • Igiene e desinfezione – covid19

    Cubetas, líquidos y geles

    Kits de protección

    Mascarillas y pantallas

    Pulsioxíometros y termómetros

    Toallitas desinfección

    Por menos de 1€

    • Mascarilla FFP2 colores 0,90 € – 22,00 € (IVA non inclusa)
    • Mascarilla KN95 - FFP2 0,90 € – 22,00 € (IVA non inclusa)
    • Mascarilla protectora reutilizable - Infantil grande 4,95 € – 8,50 € (IVA non inclusa)
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    Test

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    Lecto-escritura y aprendizajes

    TDAH

    Motricidad orofacial

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    • Taller de lenguaje 22,90 € (IVA non inclusa)
    • Guía para la reeducación de la deglución atípica y trastornos asociados 25,50 € (IVA non inclusa)
  • Esigenze educative speciali
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    • Collana controllo delle abitudini stella 12,75 € (IVA non inclusa)
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    • Collar mordedor huella dinosaurio 13,20 € (IVA non inclusa)
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Como hacer hablar al niño con Síndrome de Down

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Descrizione

El título de este libro “Cómo hacer hablar al niño con Síndrome de Down y mejorar su lenguaje” es, por sí solo, suficientemente atractivo e interesante.

Muchos padres y profesionales se preguntan por qué no habla bien un niño con Síndrome de Down, y su preocupación es saber cómo pueden solucionar este problema y mejorar su lenguaje.

Los autores dan respuesta a esta pregunta de forma clara y didáctica y proponen un avance sistemático, secuenciado y acumulativo y una planificación funcional del sistema lingüístico basada en las etapas de desarrollo.

Jean A. Rondal, doctor en Psicología por la Universidad de Minnesota (USA) y doctor en Lingüística por la Universidad de París (Sorbona), es actualmente profesor de Psicología y de Psicolingüística en la Universidad de Lieja; consultor y miembro del Consejo Científico de la European Down Syndrome Association (EDSA); profesor en Universidades de Estados Unidos, Canadá, Francia e Italia, es autor de numerosas publicaciones, entre ellas, más de cuarenta obras sobre la adquisición y funcionamiento del lenguaje, las perturbaciones del desarrollo del lenguaje y el desarrollo cognitivo del niño.

Juan Perera, doctor en Psicología Clínica por la Universidad de Barcelona y graduado en Psicología Clínica por las Universidades de Madrid y Fairfield (USA), es director del Centro Príncipe de Asturias en Baleares y presidente del Consejo Científico de la European Down Syndrome Association (EDSA). Profesor en los cursos de doctorado de varias Universidades españolas y latino-americanas, es también autor de numerosas publicaciones sobre diferentes aspectos de la deficiencia mental en general y sobre el Síndrome de Down en particular. Destacamos su libro Síndrome de Down. Programa de Acción Educativa, publicado en esta misma editorial y que ya en su sexta edición constituye un volumen de consulta imprescindible en la biblioteca de los profesionales que trabajan con niños con Síndrome de Down.

Este libro no debería faltar en la biblioteca de los terapeutas del lenguaje, logopedas, profesores de aulas de integración, de centros de educación especial, asociaciones y padres de niños con Síndrome de Down.

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https://logopedicum.com/it/prodotto/como-hacer-hablar-al-nino-con-sindrome-de-down-2/ 22210 Como hacer hablar al niño con Síndrome de Down

El título de este libro "Cómo hacer hablar al niño con Síndrome de Down y mejorar su lenguaje" es, por sí solo, suficientemente atractivo e interesante.

Muchos padres y profesionales se preguntan por qué no habla bien un niño con Síndrome de Down, y su preocupación es saber cómo pueden solucionar este problema y mejorar su lenguaje.

Los autores dan respuesta a esta pregunta de forma clara y didáctica y proponen un avance sistemático, secuenciado y acumulativo y una planificación funcional del sistema lingüístico basada en las etapas de desarrollo.

Jean A. Rondal, doctor en Psicología por la Universidad de Minnesota (USA) y doctor en Lingüística por la Universidad de París (Sorbona), es actualmente profesor de Psicología y de Psicolingüística en la Universidad de Lieja; consultor y miembro del Consejo Científico de la European Down Syndrome Association (EDSA); profesor en Universidades de Estados Unidos, Canadá, Francia e Italia, es autor de numerosas publicaciones, entre ellas, más de cuarenta obras sobre la adquisición y funcionamiento del lenguaje, las perturbaciones del desarrollo del lenguaje y el desarrollo cognitivo del niño.

Juan Perera, doctor en Psicología Clínica por la Universidad de Barcelona y graduado en Psicología Clínica por las Universidades de Madrid y Fairfield (USA), es director del Centro Príncipe de Asturias en Baleares y presidente del Consejo Científico de la European Down Syndrome Association (EDSA). Profesor en los cursos de doctorado de varias Universidades españolas y latino-americanas, es también autor de numerosas publicaciones sobre diferentes aspectos de la deficiencia mental en general y sobre el Síndrome de Down en particular. Destacamos su libro Síndrome de Down. Programa de Acción Educativa, publicado en esta misma editorial y que ya en su sexta edición constituye un volumen de consulta imprescindible en la biblioteca de los profesionales que trabajan con niños con Síndrome de Down.

Este libro no debería faltar en la biblioteca de los terapeutas del lenguaje, logopedas, profesores de aulas de integración, de centros de educación especial, asociaciones y padres de niños con Síndrome de Down.

https://dc23h11516y3q.cloudfront.net/wp-content/uploads/2015/11/9788478691883-c--pia-247x300.jpg 14.04 outofstock 0 0.00 0 https://dc23h11516y3q.cloudfront.net/wp-content/uploads/2015/11/9788478691883-c--pia-247x300.jpg 4976350848231042261122630 14.04 13.50 0.00 0.00 2015-11-12T16:08:37+01:00

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